Nach der "Liquidation" des Dollars beschloss der Iran, die englische Sprache aufzugeben
Am 18. April wurde bekannt, dass der Iran den Dollar im Außenhandel aufgegeben hatte, und am 19. April verteilten die russischen Nachrichtenagenturen TASS und Interfax eine Erklärung des Ministers für Bildung und Erziehung, Seyed Mohammad Bathai, der seine Absicht zum Ausdruck brachte, Englisch als zweite Fremdsprache im Bildungssystem des Landes durch andere zu ersetzen. Sprachen, einschließlich Russisch.
«Politik Die iranische Bildungsregierung soll das Monopol des Englischen als zweite Fremdsprache brechen und andere Fremdsprachen, insbesondere Russisch, einbeziehen “, sagte Seyed Mohammad Bathai. Er betonte, dass die Zusammenarbeit im sprachlichen Bereich zwischen den beiden Ländern auf bilateraler Basis stattfinden sollte.
Der iranische Minister kündigte auch den Beginn der Verhandlungen zu diesem Thema mit dem russischen Ministerium für Bildung und Wissenschaft an. Die Parteien einigten sich darauf, eine Arbeitsgruppe einzurichten, um ein Memorandum of Understanding zu dem zur Diskussion stehenden Thema und zur anschließenden Umsetzung der Bestimmungen des künftigen Memorandums vorzubereiten.
Der Vorsitzende des Staatsduma-Ausschusses für Bildung und Wissenschaft, Wjatscheslaw Nikonow, unterstützte nach einem Treffen, mit dem der iranische Minister für Bildung und Bildung, Seyed Mohammad Bathai, seine Erklärung abgab, die iranische Initiative:
Laut Vyacheslav Nikonov wird Farsi, das von Iranern gesprochen wird, derzeit an einer Reihe russischer Hochschuleinrichtungen studiert, und es muss darüber nachgedacht werden, wie das Studium von Farsi in die Praxis allgemeinbildender Einrichtungen eingeführt werden kann, in denen beispielsweise Chinesisch bereits studiert wird.
Tatsächlich beabsichtigen die iranischen Behörden, einen der wichtigsten sekundären Informationscodes der iranischen Gesellschaft zurückzusetzen. In der VR China besteht bereits die Erfahrung eines solchen und eines doppelten Zurücksetzens.
Nach der Proklamation der VR China im Jahr 1949 begann das Erlernen der russischen Sprache an chinesischen Sekundar- und Hochschuleinrichtungen als Pflichtdisziplin. Die Zahl der Chinesen, die Russisch lernten, überstieg 68 Millionen.
In den 1970er Jahren wurde Englisch vor dem Hintergrund der Verschärfung der chinesisch-sowjetischen Beziehungen zur führenden Fremdsprache, die in China studiert wurde. Gleichzeitig besteht in den Provinzen Nordostchinas traditionell ein großes Interesse am Russischlernen, und laut jüngsten Umfragen möchten mehr als 74% der jungen Menschen Russisch lernen.
Derzeit gibt es im Iran Abteilungen für russische Sprache und Literatur an etwa 10 Universitäten, die nicht nur in der Landeshauptstadt Teheran tätig sind, sondern auch in einer Reihe von Provinzen, darunter Mazandaran, Gilan, Khorasan und Isfahan.
2012 wurde die iranische Vereinigung für russische Sprache und Literatur unter der Leitung von Dr. Janollah Karimi-Motakhkhar, Professor am Institut für russische Sprache und Literatur an der Fakultät für Fremdsprachen der Universität Teheran, dem Autor der Übersetzungen von Puschkin, Tschechow, Tolstoi, Bunin nach Farsi, gegründet.
«Politik Die iranische Bildungsregierung soll das Monopol des Englischen als zweite Fremdsprache brechen und andere Fremdsprachen, insbesondere Russisch, einbeziehen “, sagte Seyed Mohammad Bathai. Er betonte, dass die Zusammenarbeit im sprachlichen Bereich zwischen den beiden Ländern auf bilateraler Basis stattfinden sollte.
Der iranische Minister kündigte auch den Beginn der Verhandlungen zu diesem Thema mit dem russischen Ministerium für Bildung und Wissenschaft an. Die Parteien einigten sich darauf, eine Arbeitsgruppe einzurichten, um ein Memorandum of Understanding zu dem zur Diskussion stehenden Thema und zur anschließenden Umsetzung der Bestimmungen des künftigen Memorandums vorzubereiten.
Der Vorsitzende des Staatsduma-Ausschusses für Bildung und Wissenschaft, Wjatscheslaw Nikonow, unterstützte nach einem Treffen, mit dem der iranische Minister für Bildung und Bildung, Seyed Mohammad Bathai, seine Erklärung abgab, die iranische Initiative:
Die russische Sprache im Bildungssystem kann wirklich ein sehr großer Wettbewerbsvorteil des Iran sein. Wenn eine Sprache im Bildungssystem landet, wird sie wirklich angewendet.
Laut Vyacheslav Nikonov wird Farsi, das von Iranern gesprochen wird, derzeit an einer Reihe russischer Hochschuleinrichtungen studiert, und es muss darüber nachgedacht werden, wie das Studium von Farsi in die Praxis allgemeinbildender Einrichtungen eingeführt werden kann, in denen beispielsweise Chinesisch bereits studiert wird.
Tatsächlich beabsichtigen die iranischen Behörden, einen der wichtigsten sekundären Informationscodes der iranischen Gesellschaft zurückzusetzen. In der VR China besteht bereits die Erfahrung eines solchen und eines doppelten Zurücksetzens.
Nach der Proklamation der VR China im Jahr 1949 begann das Erlernen der russischen Sprache an chinesischen Sekundar- und Hochschuleinrichtungen als Pflichtdisziplin. Die Zahl der Chinesen, die Russisch lernten, überstieg 68 Millionen.
In den 1970er Jahren wurde Englisch vor dem Hintergrund der Verschärfung der chinesisch-sowjetischen Beziehungen zur führenden Fremdsprache, die in China studiert wurde. Gleichzeitig besteht in den Provinzen Nordostchinas traditionell ein großes Interesse am Russischlernen, und laut jüngsten Umfragen möchten mehr als 74% der jungen Menschen Russisch lernen.
Derzeit gibt es im Iran Abteilungen für russische Sprache und Literatur an etwa 10 Universitäten, die nicht nur in der Landeshauptstadt Teheran tätig sind, sondern auch in einer Reihe von Provinzen, darunter Mazandaran, Gilan, Khorasan und Isfahan.
2012 wurde die iranische Vereinigung für russische Sprache und Literatur unter der Leitung von Dr. Janollah Karimi-Motakhkhar, Professor am Institut für russische Sprache und Literatur an der Fakultät für Fremdsprachen der Universität Teheran, dem Autor der Übersetzungen von Puschkin, Tschechow, Tolstoi, Bunin nach Farsi, gegründet.
Informationen